SISB คาดผลการดำเนินงาน H2/62 โตกว่า H1/62 จากจำนวนนักเรียนเพิ่ม-ปรับขึ้นค่าเล่าเรียนเฉลี่ย 5%

ข่าวหุ้น-การเงิน Friday August 23, 2019 16:34 —สำนักข่าวอินโฟเควสท์ (IQ)

นายยิว ฮอค โคว ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท เอสไอเอสบี (SISB) คาดว่า ผลการดำเนินงานในครึ่งปีหลังจะเติบโตกว่าครึ่งปีแรก ที่มีรายได้อยู่ที่ 541.25 ล้านบาท และมีกำไรสุทธิ 94.50 ล้านบาท ตามจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้น โดยครึ่งปีแรกบริษัทฯ มีจำนวนนักเรียนใหม่เพิ่มขึ้นแล้ว 170 คน ซึ่งเชื่อว่าทั้งปีจะมีจำนวนนักเรียนเพิ่มขึ้นได้ตามเป้าหมายที่ 200-250 คนต่อปี และน่าจะผลักดันเป้าหมายรายได้ปีนี้เติบโต 15-20% จากปีก่อน

ปัจจุบันบริษัทฯ มีนักเรียนจำนวนทั้งสิ้น 2,539 คน แบ่งเป็น นักเรียนไทย 85% และนักเรียนต่างชาติ 15%

ทั้งนี้ บริษัทฯ มีนโยบายปรับขึ้นค่าเล่าเรียนประมาณ 5% ต่อปี ซึ่งในเดือนส.ค.62 ได้มีการปรับขึ้นค่าเทอมไปเป็นที่เรียบร้อยแล้ว โดยค่าเทอมปัจจุบันเฉลี่ย 400,000-500,000 บาทต่อเทอม ซึ่งอยู่ในระดับกลางเมื่อเทียบกับอุตสาหกรรมการศึกษานานาชาติ ที่มีค่าเทอมเฉลี่ย 2 แสนบาท ถึง 1 ล้านบาทต่อเทอม และมีการปรับขึ้นค่าเล่าเรียนประมาณ 3-15% ต่อปี

นอกจากนี้ฯ บริษัทฯ วางงบลงทุนไว้ที่ 70 ล้านบาท เพื่อซื้อที่ดินในทำเลใกล้เคียงโรงเรียนนานาชาติสิงคโปร์ธนบุรี ขนาดพื้นที่ประมาณ 8 ไร่ โดยปัจจุบันได้วางมัดจำค่าที่ดินแล้ว เพื่อก่อสร้างโรงเรียน คาดว่าจะเริ่มดำเนินการได้ปลายปี 63 ซึ่งเบื้องต้นได้ประเมินมูลค่าการลงทุนไว้ที่ 250-300 ล้านบาท และคาดว่าจะสามารถรองรับนักเรียนได้ 600 คน

พร้อมกันนี้บริษัทฯ อยู่ระหว่างเจรจากับพันธมิตรประมาณ 5-10 ราย เพื่อร่วมลงทุนหรือเข้าซื้อกิจการ ทั้งในกรุงเทพและต่างจังหวัด ในประเทศและต่างประเทศ เพื่อต่อยอดนโยบายการเพิ่มจำนวนนักเรียนให้มากขึ้น แต่ขณะนี้ยังไม่มีข้อสรุป

นายยิว ฮอค โคว กล่าวเพิ่มเติมว่า บริษัทฯ อยู่ระหว่างรอการอนุมัติหลักสูตร International Baccalaureate (IB) ซึ่งเป็นหลักสูตรใหม่ ที่เน้นความหลากหลายของภาษา และการทำกิจกรรม เพื่อปูพื้นฐานนักเรียนเข้าสู่ระดับมหาวิทยาลัย และเพิ่มทางเลือกในการเรียนมากขึ้น โดยจะเปิดให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา 5 และ 6 ได้เลือกเรียน คาดว่าจะได้รับการอนุมัติจาก International Baccalaureate Organization หรือ IBO ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ ในสิ้นปีนี้ และจะเริ่มเปิดสอนได้ภายในเดือนส.ค 63 โดยมองหลักสูตรดังกล่าวจะเป็นอีกตัวเลือกหนึ่งให้กับนักเรียน ซึ่งคาดหวังว่าจะมีนักเรียนสนใจในหลักสูตรนี้พอสมควร


เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ ศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ข้อตกลงการใช้บริการ รับทราบ